Liburan bukanlah waktu untuk bersantai semata bagi peserta didik SMP Dar’El Auliya. Sebaliknya, mereka memanfaatkannya dengan bijak untuk mengembangkan diri melalui kegiatan karantina bahasa Arab dan Inggris. Inisiatif ini tidak hanya memperluas wawasan linguistik mereka, tetapi juga menumbuhkan keterampilan yang esensial untuk masa depan mereka.
Karantina bahasa Arab dijalankan dengan pendekatan intensif dan terstruktur. Para peserta didik terlibat dalam sesi belajar intensif yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis dalam bahasa Arab. Dibimbing oleh guru-guru berpengalaman dan berkomitmen, mereka tidak hanya mengasah kemahiran bahasa, tetapi juga mendalami budaya Arab dan sejarahnya yang kaya.
Sementara itu, karantina bahasa Inggris memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk memperdalam pemahaman mereka tentang bahasa internasional ini. Dengan metode yang berfokus pada praktik dan interaksi, mereka mengembangkan kepercayaan diri dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris, baik lisan maupun tulisan. Aktivitas seperti diskusi kelompok, permainan bahasa, dan proyek kreatif memberikan pengalaman belajar yang menarik dan bermakna.
Selain itu, kegiatan ini tidak hanya berfokus pada pengembangan kemampuan bahasa, tetapi juga mempromosikan nilai-nilai seperti kerjasama, kemandirian, dan keingintahuan intelektual. Peserta didik Dar’El Auliya belajar untuk menghargai pentingnya komunikasi lintas budaya dan mempersiapkan diri untuk menjadi warga global yang kompeten dan berpengaruh.
Dengan menghabiskan waktu liburan dengan kegiatan yang bermakna seperti karantina bahasa Arab dan Inggris, peserta didik Dar’El Auliya tidak hanya mengisi masa istirahat mereka secara produktif, tetapi juga menanamkan fondasi yang kuat untuk kesuksesan akademis dan profesional di masa depan. Inisiatif ini menjadi contoh nyata bagaimana sekolah ini berkomitmen untuk memberikan pendidikan holistik yang membawa dampak positif bagi perkembangan peserta didiknya.
Views: 4
